安东是一位高中历史老师,年过五十的他渐渐发现,自己对于周遭的声响愈来愈迟钝,甚至连情人的反应、同事的言语都渐渐无法入耳。为了掩盖自己的听力障碍,他选择躲进自己的世界,对于外在的一切充耳不闻,自顾自地讲完课,便回到家中将音乐开到最大声。然而,这样的举动也让他的学生不满加剧,似是而非的听力更屡次造成和同